Se largaron las clases presenciales plenas. Algunas escuelas no pudieron implementarlo todavía.

La infraestructura de las escuelas es una cuestión clave para el regreso a la presencialidad plena que comenzó esta semana luego de la aprobación por parte del Consejo Federal de Educación

La modalidad de clases presenciales depende de las condiciones edilicias con las que cuente cada establecimiento educativo . Es por esto que el regreso a la normalidad escolar no es ni será igual en toda la provincia.

Ricardo Fernández, titular de la delegación local de Amsafe analiza para «Un Día de Gloria» cómo fue el regreso de los chicos al aula sin burbujas.

«En las escuelas donde se pudo garantizar el protocolo se comenzó con la presencialidad plena, más del 90% de los establecimientos pudo hacer- y  se está trabajando para ir resolviendo las situaciones, sobre todo en colegios secundarios, para salvar los obstáculos que han aparecido» asegura el dirigente.