
Aprender inglés puede abrir puertas a nivel profesional y personal, y según Melisa, docente con más de 30 años de experiencia y nativa del idioma, es una habilidad que se puede adquirir a cualquier edad.
«Los niños, cuando más pequeños son, más absorben. A los 4 o 5 años es ideal empezar con juegos y canciones, para que no lo vean como una obligación», señala Melisa. Según ella, este enfoque lúdico permite que los chicos aprendan de manera natural, tal como sucede cuando crecen en hogares bilingües.
Para los adultos, el proceso puede ser más desafiante, pero igualmente efectivo. «En dos años de práctica constante, un alumno puede sentirse cómodo para defenderse en conversaciones cotidianas. Hoy en día hay tantas herramientas digitales, como audios, videos y plataformas virtuales, que facilitan mucho el aprendizaje», explica.
Además, aprender un idioma tiene beneficios para el cerebro. «Es un gran ejercicio cognitivo. Ayuda a la memoria y a establecer nuevas conexiones neuronales, lo que es especialmente útil para prevenir el deterioro mental», comenta Melisa, quien ha tenido alumnos de hasta 80 años iniciando sus estudios.
Melisa también subraya que, aunque la tecnología ofrece traductores e inteligencia artificial, nada reemplaza la capacidad de comunicarse directamente en otro idioma. «Aprender inglés no solo nos conecta con otras culturas, sino que también nos ayuda a mejorar nuestro propio idioma, ya que prestamos más atención a los sonidos y estructuras del habla», afirma.
La docente, nacida en Estados Unidos y criada entre Nueva York y Florida, trajo su pasión por el idioma a Argentina cuando tenía 15 años. «Vivir aquí me permitió entender las dificultades de aprender un idioma nuevo. El español, con sus géneros y tiempos verbales, fue todo un desafío para mí», recuerda con una sonrisa.
Para quienes buscan mejorar su inglés este verano, Melisa ofrece cursos accesibles para niños, adolescentes y adultos. «No importa el nivel, las clases se enfocan en el habla y no hay evaluaciones. Es aprender disfrutando», concluye.
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